特朗普拨款2亿美元，支持STEAM教育

 

作为一位精明的商人，美国总统特朗普就任总统后，一直不改“商人本色“。上周到访中国时，特朗普就多次谈到中美贸易赤字。

 

然而，如此“爱财如命”的特朗普，却在访问亚洲前夕签署了一份备忘录，提出将拨款2亿美元加大对STEM（科学、技术、工程、数学）教育的支持，尤其注重计算机科学和编程方面的学校教育。

 

特朗普此次为STEM教育拨款，目的在于为美国儿童提供大量STEM，尤其是计算机科学课程，确保他们拥有在职场中竞争、获胜的技能。备忘录强调，这是为“高薪工作铺路”。

 

特朗普自上任以来，一直大力推动STEM教育。特朗普高度重视STEM教育以及计算机科学教育，在培育下一代美国工人中所起到的重要作用。

 

▲伊万卡•特朗普现身维吉尼亚州校园，与微软总裁参加儿童编程活动。

 

特朗普的女儿伊万卡也在近期会见多位科技行业领袖，包括亚马逊、脸书、谷歌的总裁等巨头，将合资3亿美元支持美国K-12计算机科学教育。

 

 

1推崇STEM教育的，不止特朗普

 

美国STEAM教育由来已久，可以追溯到1986年美国国家科学委员会发表的《本科的科学、数学和工程教育》报告，其建议培养优质科技人才、工程师、科学家，以及数学家，来提升国家的竞争力。正是该报告开启了美国STEM教育的大门，并促成了此后数十年美国教育改革在政策与财力上的支持。

 

特朗普并不是美国历史上唯一一位致力于推广STEAM的美国总统，早在2006年起，时任总统的小布什公布了《美国竞争力计划》(American Competitiveness Initiative/ACI)，明确提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，并称其为全球竞争力的关键。

 

 

奥巴马“倾情代言”

 

奥巴马在任期间，也曾亲自为STEM代言。他反复强调STEM在创新教育运动中的地位，声称要加强在科学、技术、工程和数学领域的教育投入，称这是国家未来竞争力的关键。 

 

2009年，美国时任总统奥巴马提出了教育创新运动，强调美国将优先发展STEM，决心把美国科学和数学教育的排名从中间位置提高到世界前列。此后，美国联邦投入了大量资金，用以支持幼儿园到12年级(K-12) 阶段和高等教育阶段的STEM教育研究。

 

 

 

2012年，奥巴马发布了《总统2012预算要求和中小学教育改革蓝图法案》，决定斥资2亿多美元来推进STEM课程的实施。今后两年内，要招聘1万名STEM教师。未来10年中，要培养10万名STEM教师。

 

 

 

2015年，奥巴马在白宫青少年科学博览会上宣布，将再拨款2.4亿美元，用于促进STEM(科学、技术、工程、数学)教育。奥巴马表示，这笔拨款将使得政府用于支持STEM专业教育的资助总额达到10亿美元。

 

就连希拉里，也曾自己的总统竞选官网上，发布了一系列关于支持各项科技创新的计划。

 

发展趋势

 

美国教育部门对STEM教育的重视由来已久，在美国国土安全局网站上，可以查到一个长长的属于STEM计划的专业列表，包含化工、计算机科学、物理、数学、生物科学和航空航天等。

 

在美国，有研究显示，STEM计划以来几乎所有学生都能从中获益，因为该项目教授的是独立创新，允许学生运用所学技能对所有学科进行更为深入的探索，而这也正是孩子们能为未来所储备的最必要的，甚至是唯一必要的技能。

 

此外，美国幼儿教育协会(NAEYC)研究表明，越早鼓励和支持孩子对周围世界探索，并获得基础的STEM知识和技能，他们之后在与STEM相关领域获得成功的机会更大。尤其是在诸如数字感觉、科学探究、问题解决和批判思维等方面。

 

美国国家科学基金会“估计接下来十年近80%的工作岗位都需要求职者具备某种形式的数学和科学技能”。STEM教育可以培养出有较高的科学素养，具有创新精神和批判性思维的思考者。而创新将带来能够促进经济持续发展的新产品。创新和科学素养，依赖于STEM领域坚实的基础知识。

 

所以很大程度上，STEM教育的推行，是在整个国家层面上，对于未来的考虑。

 

STEAM是从STEM教育计划演变而来的，与STEM相比，只是比STEM计划多加了一项艺术，相对来说，STEAM比STEM注重的元素更加多元化，要求的学科能力更丰富多样。

 

通过STEAM教育，可以培养学生以学科整合的方式认识世界，运用跨学科的思维解决现实问题，提升他们的逻辑思维能力和问题解决能力等，使其成为具有STEAM素养的高质量人才。

 

近年来，美国在推进基础教育改革的过程中，不断提高对STEAM教育的重视程度，甚至将其视为一种国家战略。从全球的教育发展来看，STEAM教育已成为世界各国为了培养下一代高级人才的主要教育教学理念，也是未来教育发展的方向之一。

 

在教育全球化、多元化发展的今天，圣陶秉承“知行合一、实践育人”的宗旨，基于“中国学生发展核心素养”，构建了研学旅行和STEAM教育的产品和服务，专注于STEAM教育的课程体系研发建设，旨在为中小学校STEAM教育的落地实施提供一站式整体解决方案，为学校、社区创造创新教育的平台，努力为科学课融合型素质教育提供情境、内容和人才输出做出积极的贡献。