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“第三次世界大战”即将开始,你教育孩子的方式还不改变吗?

发布时间:2018-01-23 文章来源:www.gigglemoment.com 点击数:
上周,“人工智能时代”、“第三次世界大战”变成热门话题。其实,早在之前,人工智能就已经在慢慢的影响着我们的生活。
 
无人餐厅
 
无人物流
 
无人驾驶
 
无人超市
 
大众或许只看了这些人工智能的高大上,耐撕爸爸却看到了在这背后隐藏这危机!
 
据国外专家预测,到2025年将有很多职业会因人工智能的出现而消失。工人、翻译、记者、保安、销售、司机、家政等职业都有可能被机器人所取代。
 
看到这个数据,你是否也在思考,这么多职业会被取代,从事这些职业的人怎么办?失业?还是转行?但是,技术也在日新月异的在更新,还是会面临失业!难道,我们在人机大战中就只能处于弱势地位吗?
 
 
从我们目前培养人才的方式上来看,恐怕是这样的。why?众所周知,人工智能就是通过机器进行深度学习来工作,而这种学习过程就是大量地识别和记忆已有的知识积累。这样的话,它可以替代甚至超越那些通过死记硬背、大量做题而掌握知识的人脑。而死记硬背、大量做题正是我们孩子学习的常做法。因此,当人工智能时代到来之后,我们现有教育制度下培养的学生很有可能被淘汰。
 
在未来,机器可以学习知识,从而取代人类,但经由人类体验而得来的智慧,才是不可被替代的!所以,面对这种未来趋势,孩子们的教育方式不得不发生改变。
 
01
授课方式:传统教育   VS   STEAM教育
 
传统的授课就是按照各门学科内容进行讲解,不能将各科知识相互关联,只是单纯的向孩子们灌输知识,而考试也知识考孩子们的记忆而不是理解,导致孩子的能力并没有得到提升。
 
 
而STEAM教育,注重培养孩子在21世纪所需要的技能,从以老师为中心,转到以孩子为中心,并且将科学、技术、工程、艺术和数学相互融合,引导孩子跨学科学习。让孩子们以小组为单位,合作完成一个项目,在Teamwork中,运用知识并且锻炼能力。让老师
 
在新时代的到来之际,STEAM教育显然更适合孩子的发展。但目前,学校的教育模式短时间内还没法改变,难道我们的孩子还是只能在这种“工厂模式”中学习吗?其实,在课外也能体验STEAM教育模式。
 
学习动机:外部动机   VS   内部动机
 
有调查显示,老师的鼓励、父母的夸奖、同伴的知识和报考理想的学校为大部分学生学习的动机。如果是良性的刺激,对学习会产生促进作用;但稍微极端一点,则会加大孩子们的压力和紧张感。而很少有孩子学习时因为内部动机的,即兴趣爱好、求知欲、改善和提高自己能力来促使学习的。
 
我们都知道,由于外部学习动机是受外在诱因的影响、随着外部条件变化而变化,与内部动机相比,具有较大的可变性,诱因发生了改变,学习动机强度也会发生变化,如果的得不到及时调节,会影响学习效果。因此,稳定的内在动机才是孩子学习成长中必备的动机。
 
那么该如何培养孩子的内在动机呢?兴趣是学习最好的老师,父母应该引导孩子对学习产生兴趣,比如多夸赞孩子,让孩子体验成功的喜悦,让他能全身心到投入学习中。同时,也要养成良好的自学习惯,比如:做完作业后,检查正误,随手收拾好书包。睡觉前和孩子一起看一会儿书,等等。久而久之,你会发现你的孩子变了,变得越来越爱学习了!
 
03
成绩   VS    能力
 
很多父母认为,让孩子从两三岁开始背唐诗,四五岁学英语,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名牌大学。似乎只有这样,孩子的未来就会出彩。
 
但是,一个很现实的问题是,在学校,成绩好就可以了。但是在工作中,看中的是孩子自身的能力。很多老板的学历不见得很高,但很多高学历的孩子却还要为他们工作,所以成绩好不一定能力高。但能力高却一定能做出好成绩。